HATI-HATI JIKA MENEMUKAN BARANG INI. INI ADALAH BARANG TEMUAN ATAU CURIAN DENGAN PIN BB 21C1E0A1 JIKA MENEMUKAN HP INI HARAP MENGHUBUNGI 085691735266 INI BUKAN PENIPUAN. KAMI BISA MENUNJUKKAN BUKTI KEASLIAN (KOTAK,CHARGER,BUKTI GARANSI) BUKTI GARANSI BUKTI KOTAK DAN PIN
Selasa, 06 Agustus 2013
HATI_HATI BlackBerry CURIAN
Minggu, 11 November 2012
Pengalaman Kuliah di Kampus Akbid Bina Husada Tangerang
Banyak
pengalaman yang saya alami selama berada di AKBID Bina Husada. Dari pertama
masuk yaitu ketika pertama kali PPS (Orientasi Mahasiswi) saya mendapat teman
baru, yang pertama haya kenal 3 orang, menjadi beberapa orang karena banyak
hal-hal yang harus dikerjakan bersama-sama. Banyak pelajaran yang dapat diambil
disini yaitu kita harus jadi partner yang baik, peduli terhadap sesama dan
kekompakan terhadap teman sejawat.
Setelah
menjadi mahasiswi AKBID Bina Husada banyak mengenal hal-hal kesehatan yang
belum pernah saya ketahui. Selain itu saya bertemu dengan para dosen yang
karakternya berbeda-beda dan banyak memberikan pengetahuan, support, bimbingan,
masukan untuk menjadi lebih baik lagi. Inilah saya bersama teman-teman saya
beserta para dosen yang membimbing saya.
Setelah
berjalan selama 6 bulan (1 semester) saya di lantik sebagai mahasiswi kebidanan
yaitu acara Capping Day. Saya dan teman-teman saya bersama-sama mengucapkan
janji/sumpah bidan. Dan saya bersama teman-teman saya telah resmi memakai baju
putih biru. Semua ini tidak akan ada bila saya mengambil jurusan lain. Dan yang
lebih menyenangkan lagi saya memperoleh penghargaan sebagai juara pertama.
Sebenarnya saya tidak menyangka semua itu bisa saya lakukan J.
Selain
pengalaman di kampus juga saya mendapatkan pengalaman di lahan praktik. Di
lahan saya benar-benar merhadapan dengan pasien dan disinilah ilmu yang saya
dapatkan di kampus diterapkan di masyarakat. Pertama praktik saya di RSUD
Cengkareng, disana kita belajar sebagai perawat, seperti mengifus, pemasangan
NGT, pemasangan oksegen, pengambilan spesimen baik darah maupun yang lain, dan
lain-lain. di sana juga saya belajar menghadapi pasien, mengatasi pasien dengan
karakter yang berbeda-beda. Praktik kedua dan ketiga saya berada di BPS dan
disana saya pertama kali belajar penyuluhan kepada ibu-ibu hamil, pemeriksaan
kehamilan, menyuntik KB, memberikan imunisasi, melihat partus, dan menolong
persalinan, bayi baru lahir dan ibu nifas. Praktik ke empat saya berada di
Puskesmas Johar Baru, dan disana banyak sekali pengalaman yang berbeda dari
yang pernah saya alami. Disana saya terjun lansung ke masyarakat, dan memantau
langsung bagaimana kondisi kesejahteraan masyarakat di lingkungan sekitar.
Sungguh pelajaran yang amat berharga yang saya tidak bisa dapatkan di lain
waktu.
Selain
tentang kebidanan ada juga pengalaman yang saya dapat dari seminar-seminar yang
dilaksanakan oleh tenaga kesehatan maupun pelatihan-pelatihan yang saya ikuti
mewakili kampus saya. Salah satunya yaitu pelatihan Carakter Building yang di selenggarakan di Hotel Narita Cipondoh.
Saya sangat bersyukur atas kepercayaan kampus terhadap saya untuk mengikuti
pelatihan ini. Sungguh pengalaman yang sangat menyenangkan dan berarti bagi
saya.
Pengalaman
yang tidak terkalahkan juga saya dapatkan dari organisasi-organisasi yang saya
ikuti di kampus yaitu IKM (Ikatan Keluarga Mahasiswa) atau jika di kampus lain
dikenal dengan sebutan BEM. Saya menjabat sebagai bendahara IKM dan
pengalaman-pengalaman yang saya dapat itu berasal dari kegiatan-kegiatan yang
IKM selenggarakan yaitu seperti buka bersama saat bulan suci Ramadhan,
penyelenggaraan PPS, Baksos dan kurban. Semua ini menambah kreatifitas dan
pengalaman saya di bidang lain
Itulah
pengalaman-pengalaman saya selama berada di Akbid Bina Husada Tangerang dan saya
sedang berada di semester V. Selama di sana banyak suka dan duka, dan banyak
pengalaman berharga yang saya dapatkan.
Sabtu, 03 November 2012
PENDAPAT KAMU MENGENAI SEX EDUCATION DIMASUKKAN KE DALAM PENGAJARAN DI SEKOLAH, JELASKAN JUGA MENGENAI ASPEK DAN CARA PENYAMPAIANNYA
PENDAPAT KAMU MENGENAI SEX EDUCATION DIMASUKKAN KE DALAM PENGAJARAN DI SEKOLAH, JELASKAN JUGA MENGENAI ASPEK DAN CARA PENYAMPAIANNYA
Menurut saya, pengajaran tentang sex di sekolah itu
sangat baik untuk remaja karena untuk mengetahui dampak sex untuk remaja. Karena
menurut perkembangan zaman banyak muatan-muatan sosial yang tidak sepantasnya
ditonton oleh anak remaja dan masa remaja adalah masa-masa dimana seorang anak
masih dalam kondisi emosional yang labil dan cenderung ingin mencoba-coba. Hal ini
akan mendapatkan dampak buruk yang besar terhadap anak tersebut yang berakibat
adanya sex pranikah.
Dampak yang pertama adalah dimana semua orang
mengetahui bahwa tindakan tersebut telah
merusak moral bangsa Indonesia yang masa depan bangsa ini ada ditangan para pemudi
dan pemuda. Dampak yang kedua adalah dilihat dari aspek kesehatan reproduksi
seorang wanita. Dari sisi ini dimana kita mengetahui bahwa usia anak sekolah (remaja)
itu rata-rata dibawah umur 20 tahun. Dan bila seorang remaja tidak mengetahui
bahaya dari dampak sex dan dia melakukan seks di usia kurang dari 20 tahun maka
jika ia mengandung ia akan menjadi kriteria ibu hamil dengan resiko tinggi
dikarenakan kondisi alat-alat reproduksi wanita tersebut masih belum cukup
matang. Hal ini dapat membahayakan sang ibu maupun janin itu sendiri. Selain itu
jika seorang remaja telah melakukan hubungan seksual di umur kurang dari 20
tahun dia akan berisiko lebih besar untuk terkena kanker serviks (leher rahim).
Bahkan bila anak remaja tersebut baik pria maupun wanita melakukan hubungan sex
dengan berganti-ganti pasangan akan berisiko besar terhadap penyakit menular
seksual seperti HIV/AIDS, sipilis, gonorae, dan masih banyak lagi yang lainnya
yang sangat berbahaya.
Hal-hal diatas sudah pasti sangat merugikan anak-anak
bangsa kita. Oleh sebab itu betapa pentingnya sosialisasi atau edukasi mengenai
sex di sekolah karena untuk menghindari dampak-dampak diatas.
Cara penyampaian edukasi tentang sex di sekolah bisa
dengan cara mengadakan seminar di sekolah yang isinya mengenai bahaya tindakan
sex pranikah atau untuk anak seusia remaja. Bisa juga dengan mendatangkan
ahli-ahli kesehatan untuk menyampaikan gambaran-gambaran secara jelas serta
bukti nyata dari dampak-dampak mengenai sex tersebut.
Penyampaian tentang edukasi sex itu tidak cukup hanya
pengetahuan semata, hal ini harus didukung oleh keyakinan agama, lingkungan sehari-hari
(selain dari guru, ahli kesehatan juga dukungan keluarga), dan pendirian dari
anak tersebut.
INFORMASI BEASISWA DATA PRINT
Partisipasi DataPrint dalam memajukan dunia pendidikan Indonesia tidak henti-hentinya. Di tahun 2009, DataPrint pernah mengadakan program DataPrint Academy yang memberikan kesempatan kepada 30 orang pelajar SMA dari seluruh Indonesia untuk mengikuti workshop selama lima hari di bidang kreatifitas dan entrepreneurship. Kemudian di tahun 2011, sebanyak 700 orang pelajar dan mahasiswa telah menerima beasiswa pendidikan dengan total ratusan juta rupiah. Para penerima beasiswa berasal dari Pekanbaru, Bandung, Jakarta, Ponorogo, Kendari, Martapura, Dumai, Malang, dan lain-lain.
Tahun ini, DataPrint kembali membuka program beasiswa bagi 700 orang pelajar dan mahasiswa. Program beasiswa dibagi dalam dua periode. Tidak ada sistem kuota berdasarkan daerah dan atau sekolah/perguruan tinggi. Hal ini bertujuan agar beasiswa dapat diterima secara merata bagi seluruh pengguna DataPrint. Beasiswa terbagi dalam tiga nominal yaitu Rp 250 ribu, Rp 500 ribu dan Rp 1 juta. Dana beasiswa akan diberikan satu kali bagi peserta yang lolos penilaian. Aspek penilaian berdasarkan dari essay, prestasi dan keaktifan peserta.
Beasiswa yang dibagikan diharapkan dapat meringankan biaya pendidikan sekaligus mendorong penerima beasiswa untuk lebih berprestasi. Jadi, segera daftarkan diri kamu di sini!
PERIODE
|
JUMLAH PENERIMA BEASISWA
| ||
@ Rp 1.000.000 | @ Rp 500.000 | @ Rp 250.000 | |
Periode 1 |
50 orang
|
50 orang
|
250 orang
|
Periode 2 |
50 orang
|
50 orang
|
250 orang
|
Peraturan
Persyaratan Umum:
1. Pelajar/mahasiswa aktif dari tingkat SMP hingga perguruan tinggi untuk jenjang D3/S1
2. Terlibat aktif di kegiatan atau organisasi sekolah/perguruan tinggi
3. Tidak terlibat narkoba atau pernah melakukan tindak kriminal
4. Tidak sedang menerima beasiswa dari perusahaan lain. Jika saat ini peserta masih menerima beasiswa dari kampus, peserta berhak mengikuti pendaftaran beasiswa dari DataPrint.
Peraturan Lomba :
1. Mengisi formulir registrasi di kolom Pendaftaran
2. Satu nomor kupon yang terdapat di dalam produk DataPrint, hanya berlaku untuk satu kali registrasi
3. Pendaftaran tidak dipungut biaya
4. Isilah formulir dengan sebenar-benarnya.
5. Kolom NAMA, diisi dengan nama lengkap
6. Kolom KODE KUPON, diisi dengan kode yang tertera pada bagian belakang kupon yang ada di dalam produk DataPrint
7. Kolom EMAIL, diisi dengan email aktif yang masih berlaku
8. Kolom NO TELPON, diisi dengan no HP atau no telpon rumah yang masih aktif dan bisa dihubungi
9. Kolom JENJANG PENDIDIKAN, diisi dengan jenjang pendidikan yang sedang ditempuh saat ini. Tuliskan juga nama sekolah/perguruan tinggi di kolom ini.
10. Kolom NAMA PERGURUAN TINGGI/SEKOLAH, diisi dengan nama sekolah/perguruan tinggi tempat kamu menuntut ilmu.
11. Kolom KEGIATAN YANG PERNAH/SEDANG DIIKUTI DAN PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH, diisi dengan organisasi yang pernah dan sedang diikuti saat ini serta prestasi yang pernah diraih.
Aktivitas berupa kuliah atau belajar di sekolah, tidak termasuk prestasi.
12. Kolom LAMA MENGGUNAKAN DATAPRINT, diisi dengan waktu penggunaan produk DataPrint
13. Kolom MENGETAHUI INFORMASI BEASISWA, diisi dengan narasumber awal yang memberitahu mengenai program beasiwa pendidikan DataPrint
14. Kolom NILAI RAPORT (BAGI PELAJAR dan MAHASISWA BARU), diisi dengan total nilai secara keseluruhan beserta jumlah mata pelajaran pada semester terakhir. Ingat, kolom ini hanya diisi oleh pelajar atau mahasiswa baru yang belum mempunyai IP.
Contoh: 98 dari 7 mata pelajaran
15. Kolom IPK TERAKHIR (BAGI MAHASIWA), diisi dengan nilai IPK atau jika belum memiliki IPK boleh diisi dengan nilai IP semester terakhir. Tuliskan juga semester yang sedang ditempuh. Ingat, kolom ini hanya diisi oleh mahasiswa, bukan pelajar.
16. Kolom URL BLOG, diisi dengan copy URL blog kamu yang memuat informasi mengenai beasiswa DataPrint. Isi kolom ini jika kamu memiliki blog. Pengisian pada kolom ini akan menambah 2 poin pada penilaian.
17. Kolom ESSAY, diisi dengan karya tulis/essay berisi hasil pemikiran kamu sendiri sesuai dengan tema yang telah ditentukan. Panjang penulisan minimal 100 kata, maksimal 500 kata. Tema akan berubah setiap periode. Jenis tema akan diumumkan setiap tanggal 1 di periode tersebut.
Dilarang mengcopy paste tulisan orang lain. Jika bermaksud untuk menyadur atau mengutip tulisan orang lain, tuliskan juga sumbernya.
18. Beasiswa akan dibagi menjadi 2 periode.
19. Jika gagal di periode pertama, peserta BOLEH mendaftarkan diri di periode selanjutnya.
20. Penerima beasiswa yang telah mendapat dana beasiswa di satu periode TIDAK DAPAT menjadi penerima beasiswa di periode selanjutnya. Peraturan ini berlaku di tahun 2012. Penerima beasiswa di tahun 2011 berhak mendaftar dan memiliki kemungkinan untuk menjadi penerima beasiswa di tahun 2012.
21. Waktu per periode:
Periode 1: 1 Januari – 30 Juni
Periode 2: 1 Juli – 31 Desember
22. Perincian pemenang per periode sebagai berikut:
PERIODE | JUMLAH PENERIMA DANA BEASISWA | ||
@ Rp 1.000.000 | @ Rp 500.000 | @ Rp 250.000 | |
Periode I | 50 orang | 50 orang | 250 orang |
Periode II | 50 orang | 50 orang | 250 orang |
23. Penerima beasiswa akan diseleksi (bukan diundi) oleh tim dari DataPrint.
24. Panitia tidak menghubungi penerima beasiswa. Nama penerima beasiswa dapat dilihat di website ini, website DataPrint www.dataprint.do.id atau di www.facebook.com/dataprintindonesia . Simpan fotokopi raport terakhir atau IPK terakhir dan kupon sebagai bukti sah verifikasi jika Anda terseleksi sebagai penerima dana beasiswa.
25. Dana beasiswa akan diberikan sekaligus dan secara langsung kepada penerima di periode tersebut.
26. Dana beasiswa akan dikirimkan dalam jangka waktu paling lambat satu bulan setelah pengumuman dan atau setelah selesainya pemberkasan dari para penerima beasiswa.
27. Beasiswa akan ditransfer melalui bank BCA. Bagi penerima beasiswa yang menggunakan rekening bank lain, biaya administrasi ditanggung penerima.
28. Penerima beasiswa akan diumumkan di website DataPrint www.dataprint.co.id , page Facebook DataPrint www.dataprint.co.id/facebook danwww.beasiswadataprint.com
Tema Essay dapat dilihat di tab “ESSAY”
Pendaftaran periode 2 berakhir tanggal 31 Desember 2012.
Pengumuman tanggal 10 Januari 2013.
FAQ
1. Siapakah yang boleh mendaftarkan diri di beasiswa DataPrint
Semua pelajar atau mahasiswa yang masih aktif
2. Apa saja persyaratan mengikuti pendaftaran beasiswa DataPrint?
Cukup isi semua kolom di formulir registrasi dengan data yang sebenar-benarnya. Kalau kamu keluar sebagai salah satu penerima dana beasiswa, pihak DataPrint akan menghubungi kamu untuk melakukan verifikasi data.
3. Apakah pendaftaran dipungut biaya?
Pendaftaran beasiswa sama sekali tidak dipungut biaya atau gratis.
4. Berapa dana beasiswa yang akan saya terima?
Dana beasiswa akan diberikan sebesar Rp 1.000.000, Rp 500.000 dan Rp 250.000
Penentuan besaran dana beasiswa yang akan diterima ditentukan oleh tim DataPrint.
5. Apakah penerima beasiswa di satu periode dapat menjadi penerima beasiswa lagi?
Tidak, penerima beasiswa yang sudah pernah menerima beasiswa tidak berhak menjadi penerima beasiswa di periode berikutnya.
6. Bagaimana cara pemberian beasiswa?
Dana beasiswa akan ditransfer kepada penerima.
7. Kapan beasiswa akan diterima?
Setelah verifikasi yang dilakukan oleh pihak DataPrint selesai atau kurang lebih satu bulan setelah pengumuman.
8. Apakah beasiswa yang diterima akan terkena pajak?
Tidak, beasiswa yang diterima tidak dikenai pajak. Dana beasiswa akan ditransfer melalui rekening BCA. Bagi penerima beasiwa yang memiliki rekening selain BCA maka dana administrasi akan ditanggung penerima.
9. Dimana pengumuman penerima beasiswa dapat dilihat?
Pengumuman dapat dilihat di website DataPrint www.dataprint.co.id , page Facebook DataPrint www.dataprint.co.id/facebook dan www.beasiswadataprint.com
Rabu, 31 Oktober 2012
Sabtu, 20 Oktober 2012
Fungsi Darah
I.
FUNGSI
UMUM DARAH
1.
FUNGSI
DARAH
Secara umum fungsi
darah adalah :
1) Transport
internal
Darah membawa berbagai
acam substansi untuk fungsi metabolism.
a) Respirasi.
Gas oksigen dan karbondioksida dibawa oleh hemoglobin dalam sel darah merah dan
plasma, kemudian terjadi pertukaran gas di paru-paru.
b) Nutrisi.
Nutrien/zat gizi diabsorbsi dari usus, kemudian dibawa dalam plasma ke hatidan
jaringan-jaringan lain yang digunakan untuk metabolism.
c) Sekresi.
Hasil metabolisme dibawa plasma ke dunia luar melalui ginjal.
d) Mempertahankan
air, elektrolit dan keseimbangan asam basa
dan juga berperan dalam hemoestasis.
e) Regulasi
metabolisme, hormone dan enzim atau keduanya mempunyai efek dalam aktivitas
metabolism sel, dibawa dalam plasma.
2) Proteksi
tubuh terhadap bahaya mikroorganisme, yang merupakan fungsi dari sel darah
putih.
3) Proteksi
terhadap cedera dan pendarahan. Proteksi terhadap respon peradangan lokal
terhadap cedera jaringan. Penceghan pendarahan merupakan fungsi dari trombosit
karena adanya faktor pembekuan, fibrinolitik yang ada dalam plasma.
4) Mempertahankan
temperature tubuh. Darah membawa panas dan bersirkulasi ke seluruh tubuh. Hasil
metabolisme juga menghasilkan energy dalam bentuk panas.
FUNGSI
SEL DARAH
1) SEL
DARAH MERAH ( ERITROSIT )
Mengikat oksigen dari
paru-paru untuk diedarkan ke seluruh tubuh dan mengikat karbondioksida dari
jaringan tubuh untuk diedarkan melalui paru-paru.
2) SEL
DARAH PUTIH ( LEUKOSIT )
Granulosit
dan Monosit mempunyai peranan penting dalam perlindungan badan terhadap
mikroorganisme. dengan kemampuannya sebagai fagosit (fago- memakan), mereka
memakan bakteria
hidup yang masuk ke sistem peredaran darah. melalui
mikroskop adakalanya dapat dijumpai sebanyak 10-20 mikroorganisme
tertelan oleh sebutir granulosit. pada waktu menjalankan fungsi ini mereka
disebut fagosit. dengan kekuatan gerakan amuboidnya ia dapat bergerak
bebas didalam dan dapat keluar pembuluh darah dan berjalan mengitari seluruh
bagian tubuh. dengan cara ini ia dapat:
Mengepung daerah yang terkena infeksi atau
cidera, menangkap organisme hidup dan menghancurkannya,menyingkirkan bahan lain
seperti kotoran-kotoran, serpihan-serpihan dan lainnya, dengan cara yang sama,
dan sebagai granulosit memiliki enzim yang dapat memecah protein, yang
memungkinkan merusak jaringan hidup, menghancurkan dan membuangnya. dengan cara
ini jaringan yang sakit atau terluka dapat dibuang dan penyembuhannya
dimungkinkan.
3) SEL
PEMBEKU ( TROMBOSIT )
Fungsinya
memegang peranan penting dalam pembekuan darah. Jika banyaknya kurang dari
normal, maka kalau ada luka tidak lekas membeku sehingga timbul perdarahan yang
terus-menerus. Trombosit lebih dari 300000 disebut trombositosis. Trombosit
yang kurang dari 200000 disebut tromositopenia. Di dalam plasma darah terdapat
suatu zat yang turut membantu terjadinya peristiwa pembekuan darah, yaitu Ca
dan fibrinogen. Fibrinogen mulai bekerja apabila tubuh mendapat luka.
2.
SIFAT FISIK DAN KOMPOSISI DARAH
v Sifat Fisik
·
Warna
Darah arteri
berwarna merah muda karena banyak oksigen yang berikatan dengan hemoglobin
dalam sel darah merah. Darah vena berwarna
merah tua / gelap karena kurang oksigen dibandingkan dengan darah arteri.
·
Viskositas
Viskositas
darah ¾ lebih tinggi dari pada viskositas air yaitu sekitar 1048 sampai 1066.
·
pH
pH darah
bersifat alkaline dengan pH 7.35 sampai 7.45 ( netral 7.00 )
v Komposisi Darah
Darah
tersusun atas dua komponen utama yaitu plasma darah dan sel-sel darah.
a.
Plasma darah adalah bagian cair darah ( 55% ) yang
sebagian besar terdiri dari air ( 92% ), 7% protein, 1% nutrient, hasil
metabolisme, gas pernafasan, enzim, hormon-hormon, factor pembekuan dan garam
anorganik. Protein-protein dalam plasma terdiri dari serum albumin ( alpha-1
globulin, alpha-2 globulin, beta globulin, gama globulin ), fibrinogen,
protombine, dan protein esensial untuk koagulasi. Serum albumin dan gamma
globulin sangat penting untuk mempertahankan tekanan osmotik koloid, dan gamma
globulin juga mengandung antibody (immunoglobulin) seperi IgM, IgG, IgA, IgD
dan IgE untuk mempertahankan tubuh terhadap mikro organisme.
b.
Sel-sel darah / butir-butir darah(bagian padat)
kira-kira 45% terdiri atas eritrosit atau sel darah merah (SDM) atau red blood cell
(RBC), Leukosit atau sel darah putih (SDP) atau white blood cell (WBC) dan
trombosit atau platet. Sel darah merah merupakan unsure terbanyak dari sel
darah (44%) sedangkan sel darah putih dan trombosit 1%. Sel darah putih terdiri
dari basofil, eosinofil, neutrofil, limposit dan monosit.
II.
FUNGSI SISTEM GETAH BENING
1) DEFINISI DAN FUNGSI GETAH BENING
Kelenjar getah bening adalah sebuah
jaringan berbentuk oval di dalam tubuh
yang bertindak sebagai penghasil dan penyaring cairan yang disebut sebagai
getah bening (limfosit).
Getah bening ini berfungsi dalam pengeluaran
sel-sel mati, dan yang paling utama adalah sebagai alat pertahanan terhadap
infeksi. Sebenarnya, kelenjar getah bening merupakan kumpulan
sel-sel yang kecil. Akan tetapi, karena dibungkus oleh selubung kapsul, sel-sel
tersebut membentuk bulatan-bulatan kecil. Bagian terbesar dari kelenjar getah
bening biasa kita sebut sebagai limpa.
Kelenjar getah bening termasuk ke
dalam sistem peredaran getah bening (lymphatic
system) yang secara keseluruhan mengatur kinerja sistem kekebalan tubuh.
2)
ASAL GETAH BENING
Kelenjar getah bening adalah bagian dari sistem
pertahanan tubuh kita.
Tubuh kita memiliki kurang lebih sekitar 600 kelenjar getah bening, namun hanya
di daerah submandibular (bagian bawah rahang bawah; sub:
bawah;mandibula:rahang bawah), ketiak atau lipat paha yang teraba normal pada
orang sehat.
Terbungkus kapsul fibrosa yang berisi kumpulan sel-sel pembentuk
pertahanan tubuh dan merupakan tempat penyaringan antigen (protein asing) dari pembuluh-pembuluh getah bening yang
melewatinya. Pembuluh-pembuluh limfe akan mengalir ke KGB sehingga dari lokasi
KGB akan diketahui aliran pembuluh
limfe yang melewatinya.
3)
KOMPOSISI
GETAH BENING
Konsentrasi
protein di dalam cairan interstisial rata-rata 2 gram/100 ml, konsentrasi
protein getah bening yang mengalir kebanyakan dari jaringan perifer mendekati
nilai ini atau lebih pekat. Sebaliknya, cairan limfe yng terbentuk dalam hati
mempunyai konsentrasi protein sebesar 6 gram/100 ml, dan limfe yang terbentuk dalam usus mempunyai
konsentrasi 3-5 gram/100 ml. karena lebih dari separuh getah bening berasal
dari hati dan usus dan mempunyai
konsentrasi protein sebasar 3-5 gram/100 ml.
III.
FUNGSI
JANTUNG DAN PEREDARAN DARAH MANUSIA
1)
SISTEM
TRANSPORT, DISTRIBUSI DI DALAM TUBUH
Sistem distribusi
terdiri dari arteri dan arteriola sebagai transport atau penyalur darah ke
semua organ dan jaringan sel tubuh serta mengatur aliran ke bagian-bagian tubuh
yang membutuhkan.
Sistem transportasi
peredaran darah manusia ada 2 :
-
Peredaran darah kecil
Darah dari jantung (
atrium dekstra ) ke ventrikel dekstra Úvalvula
semilunaris Ú arteri
pulmonalis Ú paru-paru kiri
dan kanan Ú jantung (
atrium sinistra ) melalui vena pulmonalis.
-
Peredaran darah besar
Darah dari jantung (
atrium sinistra ) ke ventrikel sinistra Ú
valvula semilunalis aorta Ú
aorta Ú
arteri Ú
arteriole Ú kapiler arteri Ú
kapiler venaÚ venolus Ú
vena kava Ú atrium dekstra.
2)
KLASIFIKASI
PEMBULUH DARAH
a) Arteri
Merupakan pembuluh
darah yang keluar dari jantung yang membawa darah ke seluruh bagian dan alat
tubuh. Pembuluh darah arteri paling besar yang keluar dari ventrikel sinistra
disebut aorta.
Ø Aorta
membawa darah dari ventrikel sinistra ke seluruh tubuh.
Ø Arteri
pulmonalis membawa darah dari ventrikel dekstra masuk ke paru-paru.
Ciri-ciri arteri :
-
Membawa darah bersih kecuali arteri
pulmonalis
-
Mempunyai dinding yang tebal
-
Mempunyai jaringan yang elastis
-
Katup hanya pada permulaan keluar dari
jantung
-
Menunjukkan adanya tempat untuk
mendengarkan denyut jantung.
b)
Vena
Merupakan
pembuluh darah yang membawa darah dari bagian /alat-alat tubuh masuk ke
jantung. Vena yang berukuran besar diantaranya vena cava dan vena pulmonalis.
Vena yang berukuran kecil disebut venolus.
Ciri-ciri
vena :
-
Membawa darah kotor kecuali vena
pulmonalis.
-
Dinding yang tipis
-
Jaringannya kurang elastic
-
Mempunyai katup-katup sepanjang jalan
yang mengarah ke jantung.
-
Tidak menunjukkan adanya tempat
mendengar denyut jantung.
c)
Kapiler
Merupakan
pembuluh darah yang sangat halus. Diameternya kira-kira 0,008 mm. didndinnya
terdiri dari suatu lapisan endotel. Bagian tubuh yang tidak terdapat kapiler
yaitu : rambut,kuku, dan tulang rawan.
Fungsi
kapiler :
-
Alat penghubung antara pembuluh darah
arteri dan vena.
-
Tempat terjadinya pertukaran zat-zat
antara dan cairan jaringan.
-
Mengambil hasil-hasil dari kelenjar.
-
Menyerap zat makanan yang terdapat dalam
usus.
-
Menyaring darah yang terdapat di ginjal.
Langganan:
Postingan (Atom)